天津标识导向设计货真价实 天津创想空间文化传播

***内的标识导向安全性

***是公共场所，更拥有守护健康的使命，***标识首要考虑的是安全性。主要体现在标识材料选择安全，避免易碎的材质；标识制作工艺安全，避免棱角突兀，磕碰来往人员；标识安装安全，避免工作疏忽导致的不牢固、跌落的现象。通过各个环节，避免标识带来的安全隐患。

规范性

***标识对于者了解流程有直接的引导作用，故***标识导向系统必须符合规范，包括***术语规范、整体流程规范。在细节方面，标识名称规范必须与其他用品规范一致，如：检查单、报告单显示检查、取报告地点必须与标识指向内容一致，避免者误解以及不必要的往返。另外，标识文字、图标等必须符合***行业管理规范要求，按照***相关部门的要求，特定区域，着重标识等。

车行标识导向系统的设计

车行标识导向系统

校园车行标识导向系统的设计应符合***交通标识规范，尽量采用***或国际通用标识符号和色彩，主要分三级：

一级：在大学校园通道路两旁设置的大学形象标识，明确指示学校的方向和距离，一般由市政管理统一制作安装；

二级：主干道以及南北东西主要入口。一级车行导向牌主要指示校园道路，主要分区及方向。

三级：各分区内道路等；二级车行导向牌指示分区内主要建筑及单位及方向。停车场标牌采用国际通用标志，并显示车位情况。系统标志形状、规格、颜色符合现行《道路交通标志和标线》（GB5768），并结合VI系统，展现校园统一、明确、个性化的形象。警告、禁令等标志牌放置于显著无遮挡位置。

随着教育体系的发展和竞争的日益激烈，品牌已成为教育领域的核心竞争力，标识导向系统作为品牌工程的重要组成部分，其作用已得到充分体现。

标识系统已成为校园文化的有机组成，对此我们的理解是，一种表达空间联系和时间传承的文化符号。符号化的导向标识把“知行合一”的哲学理念融入其中，所谓“知之真切笃实处，既是行；行之明觉精察处，即是知”。硬环境的导向功能和软环境的文化体验，让和谐的信息传递和有效的空间阅读在师生间潜移默化。良好的校园标识系统，不仅给人以清新的指示效果，也体现着校园的人文环境，传达着人性化的，更在潜移默化中影响和引导学生的共同进步，和谐美丽的校园也因此得了真正的体现。